El desfase curricular en el alumnado gitano: consecuencias del analfabetismo digital

• Lorena Collados Torres ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: Inclusión digital: investigación, estrategias y respuestas desde la acción, la educación y las políticas públicas / coord. por Manuel Hernández Pedreño, 2025, ISBN 979-13-7006-748-9, págs. 427-432
• Idioma: español
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