Digital technologies in the professional training of future specialists in physical culture and sports for health activities

• Autores: Vitaliі Lelek, Vadim Vasilevskiy, Ihor Kravchenko, Natalia Davydova, Serhii Redko
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 19, Nº. 3, 2025, págs. 359-376
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Tecnologías digitales en la formación profesional de futuros especialistas en cultura física y deporte para la salud
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• Resumen
  • español

    The article emphasizes the importance of health work in the field of physical culture and sports, highlighting ways to enhance key training areas in higher education through digital technologies. These methods aim to improve the quality of physical culture professionals and promote a healthy environment during society's modern development. The role of educational, training, methodological, and practical classes in establishing a healthy environment is clarified. The components of physical culture and health preservation are described to support the application of digital technologies, along with measures and tools related to the health function of physical culture –specifically, physical culture and health technologies –as well as the tasks and rules of modern health work. An experiment testing the effectiveness of the developed system for training future physical culture and sports specialists indicated that the control group's results remained largely unchanged. In contrast, the experimental group showed significant qualitative improvements after implementing the system and conducting the author's special course. These changes are reflected in the overall readiness structure and in various factors, marked by shifts in the significance of individual components of readiness.

  • English

    El artículo enfatiza la importancia del trabajo sanitario en el ámbito de la cultura física y el deporte, destacando maneras de mejorar áreas clave de formación en la educación superior mediante tecnologías digitales. Estos métodos buscan mejorar la calidad de los profesionales de la cultura física y promover un entorno saludable en el desarrollo moderno de la sociedad. Se aclara el papel de las clases educativas, formativas, metodológicas y prácticas en el establecimiento de un entorno saludable. Se describen los componentes de la cultura física y la preservación de la salud para apoyar la aplicación de las tecnologías digitales, junto con medidas y herramientas relacionadas con la función sanitaria de la cultura física –en concreto, la cultura física y las tecnologías de la salud, así como las tareas y normas del trabajo sanitario moderno. Un experimento que evaluó la eficacia del sistema desarrollado para la formación de futuros especialistas en cultura física y deporte indicó que los resultados del grupode control se mantuvieron prácticamente sin cambios. Por el contrario, el grupo experimental mostró mejoras cualitativas significativas tras la implementación del sistema y la realización del curso especial del autor. Estos cambios se reflejan en la estructura general de la preparación y en diversos factores, marcados por cambios en la importancia de cada componente de la preparación