Resumen de Diseño Arquitectónico de un Centro Terapéutico Neurodiverso Infantil en la ciudad de Babahoyo

Jenifer Paulina Socoy Guallo, Lidia Mabel Tomalá Icaza

• español

  El proyecto propone un centro terapéutico inclusivo en Babahoyo para niños de 0 a 6 años con Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y dislexia, respondiendo a la falta de servicios especializados en la ciudad. Se desarrolla bajo el concepto de un circuito sensorial, donde los espacios se organizan en módulos conectados que promueven el desarrollo físico, emocional y cognitivo, con especial atención a la accesibilidad y las necesidades sensoriales de cada niño. El diseño incluye áreas médicas y de diagnóstico, salas de terapia individual y grupal, aulas inclusivas, áreas al aire libre como jardines sensoriales y parques infantiles, espacios para terapia equina, así como áreas de apoyo, servicios y administración. Se da prioridad al uso de materiales amigables, la integración de luz natural, vegetación y tratamientos de fachada con bajo estímulo visual para crear entornos seguros, cómodos y estimulantes. Babahoyo tiene alrededor de 16 000 niños en este rango de edad, de los cuales aproximadamente 770 podrían padecer estas afecciones, lo que pone de relieve la urgente necesidad de este tipo de infraestructura. La propuesta de construcción utiliza un sistema modular tipo sándwich que garantiza un montaje rápido, eficiencia acústica y térmica, y flexibilidad para adaptarse a las necesidades cambiantes, mejorando la calidad de vida de los niños y sus familias.

• English

  The project proposes an inclusive therapy center in Babahoyo for children aged 0 to 6 with ASD, ADHD, and dyslexia, responding to the lack of specialized services in the city. It is developed under the concept of a sensory circuit, where spaces are organized into connected modules that promote physical, emotional, and cognitive development, with special attention to accessibility and the sensory needs of each child. The design includes medical and diagnostic areas, individual and group therapy rooms, inclusive classrooms, outdoor areas such as sensory gardens and playgrounds, spaces for equine therapy, as well as support, service, and administrative areas. Priority is given to the use of friendly materials, the integration of natural light, vegetation, and low visual stimulus façade treatments to create safe, comfortable, and stimulating environments. Babahoyo has about 16,000 children in this age range, of whom approximately 770 could have these conditions, highlighting the urgent need for this type of infrastructure. The construction proposal uses a modular sandwich system that guarantees rapid assembly, acoustic and thermal efficiency, and flexibility to adapt to changing needs, improving the quality of life for children and their families.