Curriculum and the construction of identities: the importance of an ethnographic outlook

• Autores: Sylvi Stenersen Hovdenak
• Localización: Revista europea de etnografía de la educación, ISSN 1645-8699, Nº. 3, 2003, págs. 81-91
• Idioma: portugués
• Texto completo no disponible (Saber más ...)