Argentina
A finales de la década de 1960 y principios de la de 1970, en el contexto de auge de las ideas desarrollistas y dependentistas, se despliega en el Departamento de Economía de la Universidad Nacional del Sur –UNS– (Bahía Blanca) un interesante proceso de renovación curricular que dio origen al que se considera el primer plan heterodoxo de enseñanza de la economía en el país. El artículo reconstruye ese proceso atendiendo a la gestación del nuevo plan, el análisis del documento curricular, la síntesis de los aportes de algunos de los economistas del Plan al debate de aquellos años y su articulación final con el proyecto de la izquierda peronista en la UNS (Orbe, 2008).
In the late 1960s and early 1970s, in the context of the rise of developmentalist and dependency-based ideas, an interesting process of curricular renewal unfolded in the Economics Department of the Universidad Nacional del Sur –UNS– (Bahía Blanca), which gave rise to what is considered the first heterodox plan for the teaching of economics in the country. The article reconstructs this process, focusing on the gestation of the new plan, the analysis of the curricular document, the synthesis of the contributions of some of the economists of the Plan to the debate of those years and its final articulation with the project of the Peronist left in the UNS (Orbe, 2008).
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