Hace diez años que un pequeño grupo de docentes, procedentes de la enseñanza reglada, y algunos padres decidieron crear en Olocau (Valencia) un espacio de aprendizaje inspirado en el concepto reichiano de la autorregulación y en los planteamientos educativos de Summerhill. Hoy, el proyecto, crecido y más maduro, ofrece una alternativa sólida y viable a la escuela convencional.
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