Transformando el aprendizaje: un estudio de las experiencias en Aulas del Futuro en la Comunidad de Madrid

• Morera Escrich, Vanessa María ^[1] ; Aliaga, Francisco M. ^[2]
  1. [1] Comunidad de Madrid

     Comunidad de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 403, 2025 (Ejemplar dedicado a: Atención y aprendizaje), págs. 50-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Transforming Learning: Exploring Experiences in the Future Classroom in Comunidad de Madrid
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Aula del Futuro (AdF) es un proyecto europeo de innovación en las aulas fundamentado en la integración coordinada de tres líneas de intervención: uso de la tecnología, de espacios físicos diferenciados y cambios en la metodología pedagógica empleada. Presentamos el análisis de la implantación y uso de las AdF en diversos centros educativos de la Comunidad de Madrid para analizar sus características, beneficios y eventuales problemas (con las soluciones adoptadas).

  • English

    The Future Classroom (FC) is a European classroom innovation project based on the coordinated integration of three lines of intervention: the use of technology, differentiated physical spaces, and changes in educational methodology. Here, we present an analysis of the implementation and use of FC in several educational centers in the Comunidad de Madrid, examining their characteristics, benefits, and potential challenges, along with the solutions adopted.