Medalla de metal, medalla social y educativa. Aprendizajes e impacto apartir de un relato de participación deportiva de una mujer mayor de 60”
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[1] Universidad Nacional de Educación a Distancia
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, España
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- Localización: VI congreso internacional de ciencia, feminismo y masculinidades / coord. por Asociación Universitaria de Ciencia, Feminismo y Masculinidades, 2024, ISBN 978-84-09-60754-9, págs. 115-118
- Idioma: español
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Resumen
Las mujeres mayores sufren una doble discriminación, por brecha de género y por edadismo,que afecta a diferentes ámbitos de su vida social. El ámbito deportivo es un contexto claramentediscriminatorio. De ahí la importancia de emprender una línea de investigación e intervencióncon enfoque feminista para superar la vulnerabilidad de esta población. Entre ellas, visibilizarexperiencias que constituyen una respuesta desafiante ante las barreras existentes.Presentamos un relato de una mujer mayor que compite actualmente por salvamento ysocorrismo, siendo medallista internacional. La técnica utilizada ha sido la entrevista dirigida,complementada por otros registros conversacionales y fotografías. Su análisis nos permiteidentificar limitaciones y barreras y cómo desafiarlas. La reflexión sobre la experiencia posibilitareconocer aprendizajes (autonomía e independencia, seguridad y reconocimiento de sí misma,relaciones de sororidad) y valorar el impacto de su trayectoria a nivel educativo y social. Estasaportaciones constituyen claves socioeducativas fundamentales para avanzar hacia la plenaigualdad. Una clave, la necesidad de observar estereotipos y situaciones de discriminación comopunto de partida para conseguir una participación igualitaria; otra, visibilizar experienciastransformadoras, considerando su efecto multiplicador en la participación democrática en todoslos estamentos: deportista, arbitral, técnico, delegados y otros cargos de responsabilidad.
