El presente artículo evidencia el valor y el significado que tiene un hijo o hija en la vida de cualquier padre de familia y más aún cuando se trate de un hijo o hija con Síndrome de Down. A través de los diferentes marcos legales que existen para garantizar los derechos de la personas con discapacidad ha permitido que éstas personas sean vistas como sujetos de derecho y logren ser incluidas en diversas actividades deportivas; es por este motivo que surge una investigación cualitativa la cual tiene como objetivo resaltar las historias de vida de varios cuidadores específicamente de niños, niñas y jóvenes con Síndrome de Down; inicialmente se aborda el concepto de Síndrome de Down, las diversas teorías de estudio, se describe la población y se presentan las historias de vida de los participantes pertenecientes a equipos deportivos, con el fin de visibilizar cada uno de los relatos de vida de estas personas. El análisis arroja que el papel de la familia es fundamental en tanto son facilitadores para el desarrollo de estos niños, niñas y jóvenes en su mayoría deportistas, y, por otro lado, pueden generar barreras con sus actitudes de sobre protección incrementando la discriminación social y educativa, lo que implica que se debe seguir reformando las políticas educativas basándose en la normatividad vigente
This article shows the value and meaning that a son or daughter has in the life of any parent, and even more so when it comes to a son or daughter with Down Syndrome. Through the different legal frameworks that exist to guarantee the rights of people with disabilities, it has allowed these people to be seen as subjects of law and to be included in various sports activities; It is for this reason that a qualitative investigation arises which aims to highlight the life stories of various caregivers specifically of children and young people with Down Syndrome; Initially, the concept of Down Syndrome was addressed, the various study theories, the population is described and the life stories of the participants belonging to sports teams are presented, in order to make visible each one of the life stories of these people. The analysis shows that the role of the family is fundamental as they are facilitators for the development of these boys, girls and young people, mostly athletes, and on the other hand, they can create barriers with their overprotective attitudes, increasing social and educational discrimination, which implies that educational policies must continue to be reformed strongly in the current regulations.
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