Naiara Ozamiz Etxebarria, Maitane Picaza Gorrotxategi, Naiara Pikatza Gorrotxategi, Nikole Arrieta Irazabal
Se ha demostrado que las actitudes estigmatizantes hacia las enfermedades mentales pueden cambiar, y diferentes investigaciones sugieren que la educación y la experiencia personal con personas que padecen una enfermedad mental pueden reducir las actitudes estigmatizantes. Este estudio mide el estigma hacia las enfermedades mentales en estudiantes de educación social de la Facultad de Educación de Bilbao (UPV-EHU) antes y después de una intervención educativa. La intervención educativa se basó en la metodología de estudio de casos. Los resultados indicaron que las actitudes negativas hacia las enfermedades mentales se redujeron significativamente. Esto demuestra la eficacia de los estudios basados en casos para mejorar el estigma hacia los individuos con enfermedades mentales.
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