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Perfil del Estudiante de Enfermeria en la Ciudad de Guayaquil en el Año 2025

    1. [1] Universidad de Guayaquil

      Universidad de Guayaquil

      Guayaquil, Ecuador

    2. [2] Ministerio de salud pública del Ecuador
  • Localización: REINCISOL: Revista de Investigación Científica y Social, ISSN-e 2953-6421, Vol. 4, Nº. 7, 2025 (Ejemplar dedicado a: Ethical responsibility in the use of advanced systems for scientific writing), pág. 119
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Nursing students profile in Guayaquil city 2025
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Objetivo: Describir el perfil sociodemográfico y económico, así como aspectos motivacionales de los estudiantes de enfermería durante el año 2025.

      Métodos: Estudio transversal realizado en 63 estudiantes pertenecientes al segundo semestre de la carrera de enfermería de una institución de educación superior de la ciudad de Guayaquil, mediante cuestionario basado en 3 secciones: Datos generales, datos socioeconómicos y datos relacionados con la satisfacción de la elección profesional. La información fue recogida durante el mes de junio del año 2025.

      Resultados: El 51% de la muestra correspondió a edades entre 19-20 años, 81% mujeres, 73% no trabajan y cuentan con recursos económicos provenientes de sus padres, pero el 60% de hogares viven con menos de un salario básico unificado (480 dólares americanos). Por otra parte, el 97% posee conexión a internet en sus domicilios. En cuanto a la elección profesional el 79% se siente satisfecho con su decisión por estudiar enfermería. Sin embargo, el 44% refiere tener vocación y afinidad por la carrera. El 27% accedió a la profesión por consejo de familia y amigos. Entre las dificultades que enfrentan en el momento de la realización de este estudio y que perciben que ha afectado su rendimiento académico, fueron los problemas familiares, dificultades económicas y distancia de sus casas del centro educativo.

      Conclusión: La situación de los estudiantes de enfermería es compleja donde el contexto socioeconómico y las dinámicas familiares juegan un papel importante. Abordar estos desafíos requerirá un enfoque integral por parte de las universidades.

    • English

      Objective: To describe the sociodemographic and economic profile, as well as motivational aspects of nursing students during the year 2025.

      Methods: A cross-sectional study conducted with 63 students in the second semester of the nursing program at a higher education institution in the city of Guayaquil, using a questionnaire based on three sections: General data, socioeconomic data, and data related to satisfaction with professional choice. Information was collected during June 2025.

      Results: 51% of the sample were aged between 19-20 years, 81% were women, 73% did not work and relied on financial support from their parents, but 60% of households lived on less than a unified basic salary (480 US dollars). On the other hand, 97% had internet access at home. Regarding professional choice, 79% felt satisfied with their decision to study nursing. However, 44% reported having a calling and affinity for the career. 27% entered the profession based on advice from family and friends. Among the difficulties they faced at the time of this study, which they perceived as affecting their academic performance, were family problems, economic difficulties, and the distance from their homes to the educational center.

      Conclusion: The situation of nursing students is complex, where the socioeconomic context and family dynamics play an important role. Addressing these challenges will require a comprehensive approach from universities.


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