Resumen de Sobre Zygmunt Bauman: filósofo social do diálogo como acontecimento entre diferentes e da educação para a solidariedade

Claudionei Vicente Cassol

• español

  Este artículo tiene como objetivo presentar posibles tematizaciones basadas en la construcción teórica del filósofo social Zygmunt Bauman, desde la amplitud de sus posibilidades de análisis, reflexión y comprensión. La construcción teórica de Bauman parece señalar la diversidad y la pluralidad como propiedades de la condición humana y señala la actitud dialógica como posibilidad constitutiva del mundo compartido. La comprensión de la existencia de un paradigma ambivalente orienta y constituye la metodología de este texto, pues los sentidos y el lenguaje, en sus contingencias, sitúan el diálogo entre diferentes en el centro de los consensos democráticos y republicanos. Al mismo tiempo, ilumina el amplio horizonte teórico de Bauman a través de la hermenéutica pluralizadora o sociológica, forjada en la dialogía entre la concepción hermenéutica y la dialéctica. La ambivalencia/plurivalencia puede hacer posible un mundo compartido, aun cuando esté centrado en el individuo, abierto a la educación para el diálogo y la solidaridad.

  Palabras clave: Ambivalencia. Diálogo. Solidaridad.

• English

  This article aims to present possible thematizations based on the theoretical framework of the social philosopher Zygmunt Bauman, considering the wide range of analyses, thoughts, and understandings that emerge from it. Bauman’s theoretical construction seems to indicate diversity and plurality as inherent features of the human condition and to point to a dialogical attitude as a constitutive possibility of the shared world. The awareness of an ambivalent paradigm guides and shapes the methodology of this text, since meanings and language, in their contingencies, place dialogue among different others at the center of democratic and republican consensuses, in addition to illuminating Bauman’s broad theoretical horizon through the path of pluralizing or sociological hermeneutics, forged in the dialogue between hermeneutic and dialectical conceptions. Ambivalence/plurivalence may enable a shared world, even if centered on the individual, open to an education for dialogue and solidarity.

  Keywords: Ambivalence. Dialogue. Solidarity.

• português

  O presente artigo tem o objetivo de apresentar tematizações possíveis a partir da construção teórica do filósofo social Zygmunt Bauman, desde a amplitude de possibilidades de análises, pensamentos e compreensões. A construção teórica de Bauman parece indicar a diversidade e a pluralidade como propriedades da condição humana e apontar a atitude dialógica como possibilidade instituinte do mundo compartilhado. A compreensão da existência de um paradigma ambivalente orienta e constitui a metodologia deste texto, porque os sentidos e a linguagem, em suas contingências, colocam o diálogo entre diferentes como central para consensos democráticos e republicanos, além de iluminar o amplo horizonte teórico de Bauman pelas vias da hermenêutica pluralizadora ou sociológica, forjada na dialogia entre a concepção hermenêutica e a dialética. A ambivalência/plurivalência pode viabilizar um mundo compartilhado, mesmo que centrado no indivíduo, aberto à educação para o diálogo e à solidariedade.

  Palavras-chave: Ambivalência. Diálogo. Solidariedade.