Roles y subroles del preparador físico en fútbol. Determinando su competencia desde la praxiología motriz

• Autores: Rubén Sánchez López
• Localización: Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 36, 2025 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2025), págs. 9-27
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Roles and sub-roles of the physical coach in football. Determining his competence from motor praxeology.
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• Resumen
  • español

    Existe una brecha crítica en la literatura existente, que reposa en la delimitación de las áreas de actuación del preparador físico (PF) en el fútbol actual. Por ello, el objetivo de este trabajo fue identificar y describir los roles y subroles del PF en fútbol desde la óptica de la praxiología motriz. Teniendo en consideración tanto el plano de la práctica (fase interactiva), como el plano de la teoría (fases pre-interactiva y post-interactiva), se identificaron los roles sociomotores de Entrenador y Asistente, y los roles no motores de Planificador, Evaluador e Investigador.

    Desde estos roles, y tomando como base los conceptos de inter-motricidad y especificidad, se propusieron 13 subroles sociomotores: dinamizador, optimizador, coadyuvante, tecnificador, activador, estimulador, testeador, readaptador, proveedor, mediador, tanteador, cronometrador y observador; y 11 subroles no motores: planificador, programador, periodizador, diseñador, monitorizador, analista, rastreador, supervisor, observador, lector y científico. El nivel de desempeño y experiencia que pueda tener el PF sobre cada uno de los subroles descritos, definirá su competencia. Dado que la competencia es multifactorial y requiere de distintas capacidades en relación con estos subroles, existirán distintos perfiles de PF, pudiendo integrarse conjuntamente en cualquier staff.

  • English

    There is a critical gap in the existing literature, which rests on the delimitation of the areas of action of the physicalcoach in today's football. Therefore, the objective of this work was to identify and describe the roles and sub-roles ofthe physical coach in football from the perspective of motor praxiology. Taking into consideration both the practicalplane (interactive phase) and the theoretical plane (pre-interactive and post-interactive phases), five roles wereidentified. On the one hand, the sociomotor roles of Coach and Assistant, and on the other hand, the non-motorroles of Planner, Evaluator and Researcher. From these roles and based on the concepts of inter-motricity andspecificity, 13 sociomotor sub-roles were proposed: promoter, optimizer, coadjuvant, technifier, activator,stimulator, tester, readapter, provider, mediator, scorer, timekeeper and observer; and 11 non-motor sub-roles:planner, programmer, periodizer, designer, monitor, analyst, tracker, supervisor, observer, reader and scientist. Thelevel of performance and experience that the physical coach may have on each of the sub-roles described willdetermine his competence. Since this competence is multifactorial and requires different capacities in relation tothese sub-roles, there will be different physical coach profiles, which can be integrated jointly into any staff.