Esta investigación pretendió una comprensión holística y desprejuiciada de los Talleres Literarios, para ello se recurrió al uso de una metodología cualitativa-etnográfica aplicada a un taller literario con 23 años de funcionamiento. El resultado es un informe descriptivo en el que se pormenorizan su dinámica de funcionamiento, las relaciones que establecen los miembros del grupo, las creencias, normas y valores compartidos que los cohesionan alrededor de un ejercicio común: la creación literaria. Esta investigación, aun cuando se realizó entre los años 1999 y 2000, permanece vigente porque el fenómeno continúa siendo poco estudiado desde ésta y cualquier otra perspectiva de manera sistemática; también porque sus resultados son el primer paso en una investigación que pretende ampliarse al estudiar otros talleres con los cuales elaborar un estudio comparativo a fin de verificar la posibilidad o no de transferir los resultados
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