Funciones cognitivas en adultos mayores: Una revisión sistemática

• Guevara Verdugo, Belen Alejandra ^[1] ; Arévalo Lara, Sridam David ^[1] ; Torres Vizuete, Ramiro Eduardo ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Chimborazo

     Universidad Nacional de Chimborazo

     Riobamba, Ecuador

     
• Localización: ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 3, 2025, págs. 242-266
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cognitive Functions In Older Adults: A Systematic Review
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• Resumen
  • español

    Las funciones cognitivas son procesos mentales, que permite a las personas interactuar con el entorno en el que se desenvuelven, de esta manera accediendo a adquirir, procesar, comprender e interactuar distintas situaciones, con el fin de adaptarnos; a medida que el ser humano envejece estas funciones se van deteriorando, dependiendo de varios factores que van a influir en el grado de declinación. Así, se puede señalar que existen varios estudios que reportan la evaluación de diferentes procesos cognitivos mediante la utilización de instrumentos neuropsicológicos, además de la descripción de factores de riesgo y protección, así como en la aplicación de intervenciones que ayuden a mejorar o mantener estas habilidades. El objetivo de este trabajo fue analizar de forma sistemática la producción científica, que incluyó como universo un total de 108 investigaciones, finalmente se seleccionaron 19 estudios. La búsqueda se realizó en bases de datos regionales y de alto impacto como SciELO, Redalyc, EBSCO, PubMed, ScienceDirect, Google Scholar/Google Académico y ResearchGate, Web of Science y SCOPUS. Se reportan en las investigaciones que el declive cognitivo es un fenómeno de tipo multifactorial, incluyendo causas biológicas, psicológicas, ambientales y sociales, donde existen una variedad de potenciales intervenciones para la mejora y preservación del funcionamiento cognitivo.

  • English

    Cognitive functions are mental processes that enable individuals to interact with their environment, allowing them to acquire, process, understand, and respond to various situations in order to adapt effectively. As individuals age, these functions tend to decline, depending on multiple factors that influence the degree of deterioration. Several studies have assessed different cognitive processes using neuropsychological instruments, while also identifying risk and protective factors, as well as implementing interventions aimed at maintaining or enhancing these abilities. The objective of this study was to systematically analyze the scientific literature related to cognitive functions in older adults. A total of 108 studies were initially identified, of which 19 met the inclusion criteria and were selected for final analysis. The literature search was conducted across regional and high-impact databases, including SciELO, Redalyc, EBSCO, PubMed, ScienceDirect, Google Scholar, ResearchGate, Web of Science, and SCOPUS. The reviewed studies report that cognitive decline is a multifactorial phenomenon, influenced by biological, psychological, environmental, and social factors. Furthermore, a variety of potential interventions have been documented to support the preservation and enhancement of cognitive functioning.