Resumen de El Conde Lucanor: Ejemplaridad situacional en el arduo terreno de la intentio
- español
El trabajo aborda la problemática del sentido en El Conde Lucanor de don JuanManuel. Discute, en principio, la opinión generalizada en la crítica acerca de la«seriedad» de este autor y su tendencia a la univocidad, de acuerdo con el carácterdidáctico de la obra, en contraposición con la polisemia y el juego transgresor del Librode buen amor de Juan Ruiz. Se argumenta, a continuación, la presencia de un plural desentidos y de una conciencia autoral de la polisemia inherente a todo discurso.Mediante el análisis de varios pasajes del texto (prólogo, algunos enxemplos yproverbios) se sostiene la presencia de una ejemplaridad «situacional» que dejaespacio para la colaboración activa del receptor en la producción del sentido del texto.El lector es, por tanto, interpelado y puesto a prueba por el propio texto, a fin de que lahabilidad interpretativa le sirva no sólo para leer los textos sino, fundamentalmente,para leer el mundo.
- English
This work addresses the problematics of meaning in Juan Manuel's El conde Lucanor.First, it discusses the generalized opinion of critics about the «seriousness» of thisautor, and his tendency to unambiguousness, according to the didactic nature of thework, in contrast to the polysemy, and the transgressive game of Juan Ruiz's Libro debuen amor. Next, we note the presence of a plurality of meanings, and the author'sconsciousness of polysemy inherent to all discourse. Through the analysis of variouspassages of the text (preface, some enxemplos, and proverbs), we argue there is a«situational» exemplarity, which leaves room for the reader/user active collaborationto produce the text's meaning. Therefore, the reader is interpellated and tested by the text itself, so that the interpretive skills can be used not only to read texts but —basically— to read the world.
