Capacitación profesional y técnica de los recursos humanos del Centro Provincial de Vialidad de Ciego de Ávila

• Mabel Irene Bernal Espinosa ^[1] ; Elina Padrón Pereira ^[1] ; Huber Martínez Rodríguez ^[1] ; Yanilexi Pérez de Corcho Trujillo ^[2]
  1. [1] Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez

     Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez

     Cuba

     
  2. [2] Centro Provincial de Vialidad. Ciego de Ávila. Cuba
• Localización: Libro Resumen XVI Convención Científica Internacional UNICA 2024 / EdUNICA Editorial Universitaria Ciego de Ávila (ed. lit.), 2024, ISBN 978-959-85016-4-9, págs. 112-112
• Idioma: español
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  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • La gestión de la capacitación profesional y técnica de los recursos humanos, presentada en esta ponencia, se sustenta en insuficiencias diagnosticadas como parte de la investigación realizada por un grupo de expertos del Proyecto Empresarial de Ciencia e Innovación Tecnológica: "Perfeccionamiento de la gestión vial en la provincia de Ciego de Ávila", iniciado en el año 2021. Estas deficiencias permitieron identificar necesidades específicas y modelar el proceso de capacitación. El modelo incluye directrices para su implementación en la formación profesional y técnica de los recursos humanos del CPVCA. Se elaboró un plan de capacitación detallado que definió los contenidos a abordar y los participantes involucrados. Asimismo, se seleccionaron especialistas del departamento de Ingeniería Civil de la Universidad de Ciego de Ávila (UNICA) para conducir talleres en áreas clave como: diseño y construcción de puentes considerando las condiciones territoriales, gestión de obras para el drenaje vial, incluyendo su diseño, conservación, mantenimiento y restauración y diseño geométrico de vías con uso de software. La implementación de las acciones se caracteriza por la incorporación de nuevas tecnologías en la autogestión del conocimiento, así como por un excelente soporte tecnológico. El objetivo de esta ponencia es evidenciar los resultados parciales obtenidos a partir de la implementación del modelo propuesto para la capacitación profesional y técnica de los intendentes municipales y especialistas, quienes han participado de manera sistemática en las acciones programadas. La investigación emplea métodos para la recolección de datos como la entrevista, encuesta, análisis documental y observación del desempeño de intendentes y especialistas.