Generar alianzas para promover la inclusión y mejorar las oportunidades de jóvenes con discapacidad

• Lorena Ceballos Pinto ^[1] ; Ithandehuil Cuevas Fiscal ^[1] ; Martha Espinosa Guadarrama ^[1] ; Nélida Tavira Juárez ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica Nacional. Unidad 123, Iguala, Guerrero. México
• Localización: Libro Resumen XVI Convención Científica Internacional UNICA 2024 / EdUNICA Editorial Universitaria Ciego de Ávila (ed. lit.), 2024, ISBN 978-959-85016-4-9, págs. 106-107
• Idioma: español
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  • De acuerdo al banco mundial, más de 100 millones de personas tienen algún tipo de discapacidad, situación que puede llevarlas a la exclusión y discriminación en el contexto donde se desarrollan. Los obstáculos que enfrentan en la sociedad, requieren de la movilización de diversos recursos: económicos, sociales y educativos que permitan su inclusión. Formar alianzas estratégicas con diversas organizaciones e instituciones favorece la inclusión y mejora las oportunidades para las personas con discapacidad. Desde lo educativo y a través de la Investigación Acción, los jóvenes universitarios intervienen en la generación de alianzas para la creación de una sociedad más equitativa e incluyente. El objetivo es establecer de manera coordinada alianzas estratégicas con instituciones públicas o privadas que apoyen a las personas con discapacidad y su familia, que les permitan la inclusión plena en lo laboral y social para que puedan participar en el crecimiento económico y social en la localidad.