Estandarización del posicionamiento web en sitios educacionales y gubernamentales

• Ibelis Gutiérrez Oliva ^[1]
  1. [1] Universidad de las Ciencias Informáticas

     Universidad de las Ciencias Informáticas

     Cuba

     
• Localización: Libro Resumen XVI Convención Científica Internacional UNICA 2024 / EdUNICA Editorial Universitaria Ciego de Ávila (ed. lit.), 2024, ISBN 978-959-85016-4-9, págs. 1-2
• Idioma: español
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  • La visibilidad en Internet de los portales web de organizaciones, instituciones y empresas es un factor determinante para su éxito en la era digital. La capacidad de estos portales de aparecer entre los primeros resultados de búsqueda cuando los usuarios realizan búsquedas relevantes es fundamental para garantizar un acceso amplio y efectivo a la información que ofrecen. Este artículo examina la visibilidad de cuatro sitios web, dos gubernamentales y dos educativos, utilizando SEO WebMas para entender las variables que influyen en su clasificación en Google. Se destaca la importancia de la estandarización del SEO en sitios educativos y gubernamentales para promover la equidad digital y el acceso a la información, esencial para la inclusión y el acceso a la educación y servicios gubernamentales. Los hallazgos sugieren que, aunque ambos tipos de sitios muestran rendimientos variados, hay oportunidades significativas para mejorar la visibilidad y el rendimiento a través de la optimización de palabras clave, corrección de problemas de URL, mejora de títulos y descripciones, y la implementación adecuada de archivos robots.txt y mapas del sitio. Además, se destacan prácticas efectivas como la optimización de imágenes, la seguridad y privacidad, la publicación de documentos y formularios, la integración de redes sociales, y el monitoreo y análisis web. Estas recomendaciones buscan mejorar la accesibilidad y la eficacia de los sitios web gubernamentales y educativos, contribuyendo a un internet más justo y accesible.