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El Salario Emocional de los Trabajadores en el Sector Empresarial desde una Perspectiva Universitaria Actual

    1. [1] Universidad Autónoma de Coahuila
    2. [2] Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro
  • Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 9, Nº. 3, 2025, págs. 10751-10761
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The Emotional Salary of Workers in the Business Sector from a Current University Perspective
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El estudio parte de la premisa de que el salario emocional (entendido como beneficios no monetarios como el reconocimiento, la flexibilidad y el desarrollo profesional) influye directamente en la motivación, permanencia y productividad laboral; por esta razón se tiene como objetivo analizar el impacto del salario emocional en trabajadores universitarios que laboran en el sector industrial de Saltillo, Coahuila, México. Se aplicó un enfoque mixto cuantitativo/cualitativo utilizando un instrumento adaptado de Salvador et al. (2021), Europeo (2017) y Musso et al. (2012), que incluyó cinco dimensiones: ambiente laboral, desarrollo profesional, flexibilidad, productividad y permanencia. La muestra estuvo compuesta por 675 trabajadores/estudiantes universitarios, de los cuales mostraron como resultados que existe una presencia significativa de salario emocional, además un 46% percibe oportunidades de desarrollo profesional y el 54% experimenta cierto grado de flexibilidad laboral; sin embargo, el 100% manifestó baja productividad, falta de enfoque en objetivos laborales y escaso sentido de pertenencia. En cuanto a permanencia, aunque algunos se ven trabajando en su compañía en cinco años, el 76% no visualiza un futuro laboral en la empresa donde trabajan.

    • English

      The study is based on the premise that emotional salary (understood as non-monetary benefits such as recognition, flexibility, and professional development) directly influences motivation, job retention, and productivity. For this reason, the objective is to analyze the impact of emotional salary on university employees working in the industrial sector of Saltillo, Coahuila, Mexico. A mixed quantitative/qualitative approach was applied using an instrument adapted from Salvador et al. (2021), Europeo (2017) y Musso et al. (2012), which included five dimensions: work environment, professional development, flexibility, productivity, and retention. The sample consisted of 675 worker/university students, who showed as a result that there is a significant presence of emotional salary; in addition, 46% perceive opportunities for professional development, and 54% experience a certain degree of job flexibility. However, 100% reported low productivity, lack of focus on work goals, and a weak sense of belonging. Regarding job retention, although some participants see themselves working at their current company in five years, 76% do not envision a future within the company where they currently work.


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