O objetivo desse artigo é discutir, no caso da produção da série Brasiliana Steampunk, a importância da pesquisa e da reflexão acadêmica enquanto dispositivo motivador do fazer artístico. Sendo a série um universo expandido que compreende os livros Lição de Anatomia (2014, 2022), Juca Pirama Marcado para Morrer (2019) e Parthenon Místico (2020), o card game Cartas a Vapor! (Potato Cat, 2017), o suplemento de rpg Recursão Retrofuturista (New Order, 2021), a série audiovisual A Todo Vapor! (Amazon Prime Video, 2020) e seu web quadrinho homônimo (2018 e 2019), pretendo tratar essa produção a partir de três escopos críticos. Em primeiro lugar, refletindo sobre o conceito de polifonia enquanto auxílio ao desenvolvimento das vozes narrativas da série. Em segundo, debatendo o quanto o gênero steampunk e o debate sobre worldbuilding foram definidores para a criação do primeiro livro e das bases de um mundo ficcional mais complexo. Por fim, discutindo sobre a pesquisa atual a respeito de narrativas transmídia, um debate norteador da produção multimídia acima citada.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados