Empezar haciendo Inventario. Fábulas del comienzo y la vejez en el proyecto autorial de Joaquín Sabina

• María Julia Ruiz ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Litoral

     Universidad Nacional del Litoral

     Argentina

     
• Localización: Hispanismos de la Argentina en el mundo virtual / coord. por Leonardo Funes, 2023, ISBN 978-631-00-2023-5, págs. 593-601
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Start by taking Inventario. Fables of the beginning and old age in the authorial project of Joaquín Sabina
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    La infancia y la vejez, además de ser etapas biológicas en la vida de los sujetos, puedenoperar como insumos teóricos potentes a la hora de indagar los vínculos entre la vida y elarte. En la presente oportunidad realizaremos un abordaje de aquellas “funciones del principio”, fábulas del comienzo y de la infancia de la escritura (Premat, 2016) en la canción“Inventario” de Joaquín Sabina, la primera de todas las publicadas, incluida en el álbumhomónimo Inventario (1978) y recopilada en el volumen autopoético Con buena letra (2007).En esta canción obertura Joaquín Sabina inicia su proyecto autorial (Zapata, 2011) en laetapa de emergencia, exponiendo una serie de imágenes (Amossy, Maingueneau, 2009) quese convertirán en posturas (Meizoz, 2009) y que delinearán una figura autorial particular,un personaje de autor (Castilla del Pino, 1989) que se diseña a sí mismo (Groys, 2014) en labúsqueda de una fabricación identitaria original que lo posicione de una determinada manera en la escena poético-musical de la canción de autor. A través de las notas autopoéticasdibujadas en caligrafía manuscrita en Con buena letra, indagaremos cómo Joaquín Sabinarevisa su proyecto autorial a la vez que lo funda desde los íncipits de su escritura, entrada enobra y entrada en la literatura, la cual ya desde sus inicios muestra reiterados y paradójicosvestigios de vejez. Este trabajo se enmarca en nuestro proyecto postdoctoral “Fábulas de lavejez en la canción de autor española: Proyecto y posturas autoriales en Joaquín Sabina”desarrollado en CONICET y dirigido por la Dra. Marcela Romano y codirigido por el Dr.Germán Prósperi.

  • English

    Childhood and old age, in addition to being biological stages in the lives of subjects, canoperate as powerful theoretical inputs when investigating the links between life and art.In this opportunity we will make an approach to those “functions of the beginning”, fablesof the beginning and of the childhood of writing (Premat, 2016) in the song “Inventario”by Joaquín Sabina, the first of all those published, included in the album homonymousInventario (1978) and compiled in the autopoetic volume Con buena letra (2007). In thisoverture song Joaquín Sabina begins his authorial project (Zapata, 2011) in the emergencystage, exposing a series of images (Amossy, Maingueneau, 2009) that will become postures(Meizoz, 2009) and that will delineate a particular authorial figure, a character songwriter(Castilla del Pino, 1989) who designs himself (Groys, 2014) in search of an originalidentity fabrication that positions him in a certain way in the poetic-musical scene of thesongwriter. Through the autopoetic notes drawn in handwritten calligraphy in Con BuenaLetra, we will investigate how Joaquín Sabina revises his authorial project at the same timethat he founds it from the incipits of his writing, entry into work and entry into literature,which since his beginnings shows repeated and paradoxical vestiges of old age. This workis part of our postdoctoral project “Fables of old age in Spanish songwriting: Project andauthorial positions in Joaquín Sabina” developed at CONICET and directed by Dr. MarcelaRomano and co-directed by Dr. Germán Prósperi.