Terapia neuromotora intensiva nas habilidades motoras de criança com Síndrome de Down

• Lima, Jéssica Lurdes de ^[1] ; Mélo, Tainá Ribas ^[2] ; Costin, Ana Cláudia Szcypior ^[1] ; Neves, Eduardo Borba ^[1]
  1. [1] Centro Universitário Campos de Andrade

     Centro Universitário Campos de Andrade

     Brasil

     
  2. [2] Centro de Pesquisa Vitória
• Localización: Revista Brasileira de Pesquisa em Saúde - RBPS, ISSN-e 2446-5410, Vol. 19, Nº. 2, 2017, págs. 133-139
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Assessing intensive neuromotor therapy in gross motor skills of a child with Down Syndrome
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  • English

    Introduction: Down Syndrome (DS), or trisomy of chromosome 21, is the most common genetic disorder associated with intellectual disability. Objective: To assess the effects of the Intensive Neuromotor Therapy (INMT) on gross motor skills in a child with Down syndrome. Methods: This retrospective case study evaluated a 9 year old using Gross Motor Function Measure (GMFM)-88. The patient received daily sessions of INMT for five weeks, and the E) dimension (walking, running and jumping) was the target area, aimed at improving the static and dynamic balance and consequently the gait. Results: In the stratified evaluation of GMFM-88, the patient obatained total score gains of 5% points (pp), and 11pp in the dimension E) (walking, running and jumping),. Conclusion: There was a sharp improvement in gross motor skills with INMT in the DS child , particularly in items related to balance and gait, present in the dimension E of the GMFM.

  • português

    Introdução: A Síndrome de Down (SD), ou trissomia do cromossomo 21, é a mais frequente patologia de ordem genética associada à deficiência intelectual. Objetivo: Verificar os efeitos da Terapia Neuromotora Intensiva (TNMI) nas habilidades motoras grossas em uma criança com Síndrome de Down. Métodos: Trata-se de um estudo de caso retrospectivo que avaliou uma criança de 9 anos pelaGross Motor Function Measure (GMFM)-88, que recebeu sessões diárias de 3h de intervenção pela TNMI, durante 5 semanas tendo a dimensão E) Andar, Correr e pular, como área meta, com o objetivo principal melhorar o equilíbrio estático e dinâmico e, consequentemente, a marcha. Resultados: Na avaliação estratificada pelas dimensões avaliadas no GMFM-88, a paciente obteve melhora total de 5pontos percentuais (pp), sendo que foi 11pp na dimensão E) Andar, correr e pular. Conclusão: Evidenciou-se uma melhora nas habilidades motoras grossas por meio da TNMI na criança com SD, em itens relacionados ao equilíbrio e marcha, presentes na dimensão E da GMFM.