Implicaciones de la inteligencia artificial en la educación superior

Marcillo Pin, Karla Rosanna ^[1] ; Cevallos Ponce, Angela Agripina ^[1] ; Gutiérrez Cevallos, Ricardo Xavier
1. [1] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
  
  Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
  
  Portoviejo, Ecuador
Localización: Refcale: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa, ISSN-e 1390-9010, Vol. 11, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: (MAYO - AGOSTO)), págs. 15-27
Idioma: español
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Resumen
- El artículo presenta las consideraciones de los autores en torno a las implicaciones de la inteligencia artificial en el contexto de la educación superior. Enmarcado en un estudio de corte documental, bibliográfico, exploratorio de carácter cualitativo, empleando como método la revisión literaria mediante la sistematización y análisis de fuentes bibliográficas, artículos científicos, informes y trabajos de investigación, los cuales fueron el sustento de la investigación. El análisis de los resultados se llevó a cabo a través del análisis de contenido atendiendo a categorías de interés investigativo.Finalmente se concluye que las diferentes implicaciones de la inteligencia artificial en la educación superior se circunscriben en tres grandes ámbitos: Implicaciones jurídicas, éticas y bioéticas; implicaciones en la enseñanza aprendizaje e implicaciones en la gestión universitaria.