Cuba
La formación de conceptos y definiciones es muy importante para la educación de los estudiantes. En este artículo el autor realizó una propuesta metodológica que incluye la formación y su fijación para los conceptos informáticos. En un primer momento se realiza la distinción necesaria para los núcleos conceptuales básicos y aquellos que no lo son así como las operaciones mentales realizadas en este proceso. En un segundo momento se formula los niveles de apropiación de estos conceptos y definiciones, las principales vías de fijación, así como algunas reglas heurísticas generales y particulares para su tratamiento.PALABRAS CLAVE: Enseñanza de la informática; formación de conceptos; tratamiento de conceptos informáticos.
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