Leioa, España
Durante el curso 2023-2024, un ciclo de protesta que no se había visto desde 2006 condicionó el día a día del personal docente e investigador de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Como suele ser habitual en los conflictos laborales, la participación de los sindicatos fue notable. Sin embargo, los sindicatos padecen dificultades estructurales para acceder a ciertos sectores de trabajadores, sobre todo entre los profesores precarios de la universidad. De estas dificultades del sindicalismo convencional surgen nuevas formas de sindicalismo que podríamos denominar como “sindicalismo intersticial”. En este estudio se analiza la iniciativa de la EHUko Prekarioen Koordinadora – Coordinadora de Precarias de la UPV/EHU – en el ciclo de protesta del curso 2023-2024, y su papel como estímulo de la acción sindical. Para ello, utilizaremos la Agenda Clásica de la teoría de movimientos sociales, que nos sirve para analizar la acción colectiva a partir de la distinción de cuatro elementos: la estructura de las oportunidades políticas, el repertorio de protesta, los recursos organizativos, las alianzas y los marcos. Por último, veremos los resultados de esta protesta que se ha llevado a cabo en la universidad.
During 2023-2024, a cycle of protest that had not been seen since 2006 conditioned the university's day-to-day work of the University of the Basque Country (UPV/EHU). As usual in labour disputes, the participation of the trade unions was notable. However, the unions have structural difficulties in gaining access to certain sectors of workers, especially among precarious university professors. From these difficulties of conventional trade unionism, new forms of trade unionism emerge, which we could call ‘interstitial unionism’. This study analyses the initiative of EHUko Prekarioen Koordinadora – Precarious Workers’ Coordinator of the UPV/EHU – in the protest of the 2023-2024 academic year, and its role as a stimulus for trade union action. To do so, we will use the Classical Agenda of social movement theory, which helps us to analyse collective action by distinguishing four elements: the structure of political opportunities, the repertoire of protest, organisational resources, alliances and frameworks. Finally, we will look at the results of this protest that has taken place at the university.
2023-2024 ikasturtea liskartua izan zen Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) irakasle eta ikertzaileentzat. Izan ere, 2006tik ikusten ez zen protestaldiak baldintzatu zuen unibertsitateko egunerokotasuna. Lan gatazketan ohikoa izaten denez, sindikatuek parte hartze nabarmena izan zuten. Hala ere, sindikatuak zailtasun estrukturalak bizi dituzte zenbait sektoreetara heltzeko, batik bat unibertsitateko irakasle prekarioetara. Sindikatu konbentzionalaren hutsune horietatik sortzen dira sindikalismo egiteko modu berriak, betiko sindikatuez harago doana, “sindikalismo interstizial” moduan izendatu dezakeguna. Ikerketa honetan, 2023-2024ko ikasturteko protestaldian EHUko Prekarioen Koordinadorak izandako ekimena izan dugu aztergai, ekintza sindikalaren akuilu moduan jardun zuena. Horretarako, gizarte mugimenduen teoriaren Agenda Klasikoa erabiliko dugu azterketarako, ekintza kolektiboa ulertzeko lau elementu bereizten: aukera politikoen egitura, protestarako errepertorioa, antolaketarako bitartekoak, aliantzak eta markoak. Azkenik, protestaldi honek unibertsitatean izandako emaitzak ikusiko ditugu.
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