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“le vie dolorose”: Le inchieste di Matilde Seraosulle “maestrine” italiane

    1. [1] Università degli Studi di Roma Tre
  • Localización: Debating the 'Querelle des Femmes': literature, theatre and education / coord. por Mercedes Arriaga Flórez, Diana Del Mastro, Milagro Martín Clavijo, Eva María Moreno Lago, 2018, ISBN 978-83-7867-780-2, págs. 371-386
  • Idioma: italiano
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  • Resumen
    • La prospettiva di diventare maestra rappresentò, per molte donne di piccolo ceto medio urbano e rurale nell’Italia postunitaria, l’accesso ad una professione intellettuale storicamente riservata al genere maschile e al clero. Di fatto, tuttavia, numerose“maestrine” vivevano situazioni di forte disagio e di marginalizzazione, frutto di un retaggio sociale e culturale profondamente sessista. Si pensi al caso di Italia Donati,maestra suicida, che portò alla ribalta nazionale la condizione della classe magistrale femminile nel periodo liberale. A Italia Donati e ad altre maestre vittime di soprusi Matilde Serao, allora direttrice del “Corriere di Roma”, dedicò accorati articoli di denuncia (1886).


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