Jóvenes, empleo y masculinidades: los significados de “ser hombre” entre algunos comerciantes informales

• Ramírez Villaseñor, Karina ^[1] ; Jiménez Guzmán, María Lucero ^[2]
  1. [1] Colectivo de estudios del patrimonio biocultural de estado de Morelos y regiones colindantes
  2. [2] Sistema Nacional de Investigadores (SNI) México
• Localización: Revista de Sociología, ISSN-e 0719-529X, Vol. 40, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Dossier: El trabajo en América Latina en tiempos de crisis, austeridad y cambio (parte II))
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Youth, employment and masculinities: the meanings of "being a man" among some informal traders
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    En este artículo se reflexiona sobre la construcción de las masculinidades entre los jóvenes que se dedican al comercio informal. Para ello se exploraron las prácticas y los significados que conforman su ser hombre. Desde los estudios de género y de las masculinidades, se profundizó en la experiencia de ocho jóvenes que se dedican al comercio informal en México. Esta investigación se trabajó con la metodología cualitativa, el método biográfico narrativo y la entrevista en profundidad; por lo que se recuperaron relatos de vida centrados en la trayectoria laboral y en la construcción de las masculinidades. Entre los hallazgos se identificó que estos jóvenes se integraron al espacio laboral desde temprana edad y en su mayoría sólo cuentan con educación básica. Su primer empleo fue obtenido a través de sus redes familiares y de amistad y se dio en el empleo informal. Ante su acceso al trabajo pudieron establecer una vida en pareja y vivir en su mayoría, la paternidad. Finalmente, sus aprendizajes de género comenzaron desde temprana edad y comprenden ser hombre con trabajar, proveer, liderar a la familia y el uso de la razón.

  • English

    This article reflects on the construction of masculinities among young people engaged in informal trade. For this, the practices and meanings that make up his being man were explored. From the studies of gender and masculinities, the experience of eight young people engaged in informal trade in Mexico was deepened. This research was worked with qualitative methodology, narrative biographical method and in-depth interview; so life stories focused on the work trajectory and the construction of masculinities were recovered. Among the findings it was identified that these young people were integrated into the workplace from an early age and mostly only have basic education. His first job was obtained through his family and friendship networks and was given in informal employment. Given their access to work, they were able to establish a life as a couple and live, for the most part, parenthood. Finally, their gender learning began at an early age and includes being a man with work, providing, leading the family and the use of reason.