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Alcívar Pincay, Gloria Anabel
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Corral Joza, Karen Elisa
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Portoviejo, Ecuador
El objetivo de este estudio fue explorar el impacto del deporte en la calidad de vida de jóvenes con discapacidad intelectual, a través de sus experiencias y perspectivas. Se empleó un enfoque cualitativo para obtener una comprensión profunda de cómo la participación en deportes adaptados influye en diversas dimensiones de su bienestar. Los participantes fueron seleccionados mediante un muestreo intencional y se incluyeron cinco jóvenes atletas, cinco padres y dos entrenadores con amplia experiencia en el deporte adaptado en el marco de las Olimpiadas Especiales en Ecuador. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas en profundidad y un grupo focal, utilizando la Escala GENCAT como marco de referencia para analizar las dimensiones de la calidad de vida. Los resultados revelan que la participación en deportes adaptados mejora significativamente el bienestar emocional, las relaciones interpersonales, el bienestar material, el desarrollo personal y físico, la autodeterminación, y la inclusión social de los jóvenes. Además, se identificó un aumento en la autoconfianza, la autodisciplina y el sentido de pertenencia. Estos hallazgos destacan la importancia de asegurar el acceso a oportunidades deportivas adaptadas para promover la inclusión y el bienestar integral de los jóvenes con discapacidad intelectual. El estudio sugiere la necesidad de continuar investigando el impacto a largo plazo del deporte adaptado en esta población.
The aim of this study was to explore the impact of sport on the quality of life of young people with intellectual disabilities, through their experiences and perspectives. A qualitative approach was employed to gain an in-depth understanding of how participation in adaptive sports influences various dimensions of their well-being. Participants were selected through purposive sampling and included five young athletes, five parents and two coaches with extensive experience in adaptive sport within the framework of the Special Olympics in Ecuador. Data collection was carried out through in-depth interviews and a focus group, using the GENCAT Scale as a reference framework to analyze the dimensions of quality of life. The results reveal that participation in adapted sports significantly improves young people's emotional well-being, interpersonal relationships, material well-being, personal and physical development, self-determination, and social inclusion. In addition, an increase in self-confidence, self-discipline and sense of belonging was identified. These findings highlight the importance of ensuring access to adapted sports opportunities to promote the inclusion and comprehensive well-being of young people with intellectual disabilities. The study suggests the need for further research into the long-term impact of adapted sport on this population.
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