Actividades recreativas para el desarrollo motriz de niños con Síndrome de Down

• Miranda-Paredes, Gloria Maribel ^[2] ; Sailema-Torres, Marcelo ^[1] ; Suárez-Córdoba, Zaida Juana ^[3]
  1. [1] Universidad Técnica de Ambato

     Universidad Técnica de Ambato

     Ambato, Ecuador

     
  2. [2] Escuela “Rafael Cruz Cevallos” / Distrito 17D07 / Mineduc. Pelileo-Ecuador
  3. [3] Escuela “Rafael Cruz Cevallos” / Distrito 17D07 / Mineduc. Quito-Ecuador

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• Localización: Revista InveCom, ISSN-e 2739-0063, Vol. 4, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero-junio)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Recreational activities for the motor development of children with Down Syndrome.
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• Resumen
  • español

    Las habilidades motrices, como los movimientos voluntarios, son factores relacionados con la calidad de vida; mejorar estas variables a través del juego recreativo, puede tener un impacto positivo en las personas con síndrome de Down desde una perspectiva psicomotriz y cultural. El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de los trabajos investigativos con temas relacionados con actividades recreativas que contribuyeran con la estimulación y ayudaran en el desarrollo psicomotor de los niños con síndrome de Down. Se realizó una revisión sistemática en bases científicas, seleccionado artículos empíricos, desde 2018 hasta el 2023; se excluyeron los artículos mayores de cinco años de publicación que no correspondan al idioma inglés o español, analizados y validados mediante la lista de cotejo PEDro. Se analizaron 10 artículos, siendo los más imprescindibles en la temática de estudio, basados en sus principales resultados y conclusiones. Se concluye que las actividades recreativas contribuyen con las habilidades motrices básicas, tales como la coordinación, el equilibrio, la motricidad fina- gruesa, la capacidad de atención, la concentración y la socialización, aspectos que además impactan positivamente el bienestar de los niños con síndrome de Down.

  • English

    Motor skills, such as voluntary movements, are factors related to quality of life; improving these variables through recreational play can have a positive impact on people with Down syndrome from a psychomotor and cultural perspective. The objective of the study was to conduct a systematic review of research works on topics related to recreational activities that contribute to stimulation and help in the psychomotor development of children with Down syndrome. A systematic review was carried out in scientific bases, selected empirical articles, from 2018 to 2023; articles older than five years of publication that do not correspond to the English or Spanish language, analyzed and validated using the PEDro checklist, were excluded. 10 articles were analyzed, being the most essential in the subject of study, based on their main results and conclusions. It is concluded that recreational activities contribute to basic motor skills, such as coordination, balance, fine-gross motor skills, attention span, concentration and socialization, aspects that also positively impact the well-being of children with Down syndrome.