Del coleccionismo a la ‘colabor’: investigadores y hablantes indígenas en la lingüística argentina

• Domínguez, Luisa ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Córdoba

     Universidad Nacional de Córdoba

     Argentina

     
• Localización: Indiana, ISSN-e 2365-2225, ISSN 0341-8642, Vol. 42, Nº. 1, 2025, págs. 175-200
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From Collectionism to ‘Collaboration’: Researchers and Speakers of Indigenous Languages in Argentinean Linguistics
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• Resumen
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    Entre fines del siglo XIX y lo que va del XXI es posible reconocer tres momentos en los que el vínculo entre investigadores y hablantes indígenas ha adoptado distintas formas según los marcos teóricos aplicados y los espacios disciplinares desde los que se investiga. En este trabajo proponemos el análisis de tres modelos de trabajo, el ‘coleccionista’, el de ‘rescate’ y el de ‘colabor’, que se corresponden con tres grandes tipos de colaboradores a lo largo del período: los ‘hablantes anonimizados’, cuya función fue proporcionar algunos términos léxicos e información general sobre las lenguas; ‘hablantes identificados’, quienes cumplieron un rol clave en las descripciones lingüísticas, y ‘hablantes involucrados’, miembros de las comunidades que desarrollan o acompañan activamente instancias de investigación y revitalización lingüística.

  • English

    We can recognize three moments between the end of the 19th century and the beginning of the 21st century in which the link between researchers and Indigenous speakers has taken different forms, according to the theoretical frameworks applied and the disciplinary spaces from which research is carried out. In this work we propose to analyze three models: the ‘collector’, the ‘rescue’ and the ‘collaborative’ models. They correspond to three main types of collaborators throughout the period: the ‘anonymized speakers’, whose function was to provide some lexical terms and general information about languages; ‘identified speakers’, who played a key role in the linguistic descriptions; and ‘involved speakers’, members of the communities that develop or actively accompany instances of linguistic research and revitalization.