Implicaciones de la ausencia de los estudiantes de educación básica a las instituciones educativas en México

• Alejandra Valdés Torres ^[1]
  1. [1] Centro Universitario para el Desarrollo Empresarial de México
• Localización: Una mirada multidisciplinaria a los desafíos globales de la Agenda 2030, 2022, ISBN 978-9978-11-059-1, págs. 59-63
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Implications of the absence of basic education students from educational institutions in Mexico
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    La presente investigación tuvo como objetivo dar a conocer las problemáticas queexisten hoy en día con la inasistencia delos alumnos a las escuelas considerando lacomunidad educativa y los registros observados en la matrícula a nivel nacional. Conapoyo del INEGI (Instituto Nacional de Estadísticas y Geografía) y el Sistema Interactivo de Consulta de Estadística Educativasse obtuvo la muestra para observar la matrícula que existe en los ciclos escolares 2020-2021 y el 2021-2022 en educación básica. Enel presente trabajo se empleó el diseño detipo descriptivo. De los datos observados sepuede notar que el ciclo escolar 2020-2021y 2021-2021 estudiantes entre niñas, niños yadolescentes en educación básica en la entidad federativa del Estado de México, encontrando un decremento de alumnos fueradel sistema educativo en esta entidad. Considerando los resultados se enfocará el análisis en dos escuelas de Naucalpan de Juárezllamadas Profesor Luis Gutiérrez López yJuan de la Barrera de educación primaria enambos turnos.

  • English

    The current investigation aimed to revealwhich are the issues that nowadays are related to the attendance of the students totheir schools taking in consideration the educational community and the observed records into the enrollment at a national level.With the support of the INEGI (National Institute of Statistics and Geography) and theInteractive Educational Statics ConsultationSystem the sample was obtained to observethe enrollment that exists into the schoolcycles 2020-2021 and 2021-2021 among children and teenagers from basic educationin the federative entity of State of Mexico,finding an enrollment decrease out of theeducative system at this entity. Consideringthe results the study will be focused in two schools from the municipality of Naucalpande Juárez called Professor Luis GutiérrezLópez y Juan de la Barrera of elementaryschool in both shifts.