Alianza mundial para el desarrollo sostenible. Un desafío transdisciplinario

• Autores: Crisálida Villegas González
• Localización: Una mirada multidisciplinaria a los desafíos globales de la Agenda 2030, 2022, ISBN 978-9978-11-059-1, págs. 215-222
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Global alliance for sustainable development. A transdisciplinary challenge
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• Resumen
  • español

    Siendo la agenda 2030 un planteamiento deavanzada con miras a lograr el desarrollosostenible en 15 años, necesariamente debeconsiderar la puesta en marcha del ODS 17que implica la alianza de y con todos. Sinembargo, para nadie es un secreto los pocosavances y las dificultades en lograr acuerdosy cumplirlos; de ahí que el objetivo del artículo es argumentar que la alianza para eldesarrollo sostenible es un desafió transdisciplinario. Es producto de una hermeneusisde documentos que permitió concluir que:en América Latina y particularmente en Venezuela hay un evidente retroceso en losODS 17 y que su revitalización es un desafío transdisciplinario, que debe ser asumido desde la universidad y transformarlos en acciones prácticas concretas, que implica un proceso de integración de disciplinas y de intercolaboración de personas, que requiere un cambio en la manera de pensar, que sepuede lograr con compromiso y perseverancia.

  • English

    Since the 2030 agenda is an advanced approach with a view to achieving sustainabledevelopment in 15 years, it must necessarily consider the implementation of SDG 17,which implies the alliance of and with all.However, the few advances and the difficulties in reaching agreements and complyingwith them are no secret to anyone; Hence,the objective of the article is to argue thatthe alliance for sustainable development is atransdisciplinary challenge. It is the productof a hermeneusis of documents that allowedus to conclude that: in Latin America andparticularly in Venezuela there is an evidentsetback in SDG 17 and that its revitalization is a transdisciplinary challenge, whichmust be assumed from the university andtransformed into concrete practical actions, which implies a process of integration ofdisciplines and intercollaboration of people, which requires a change in the way ofthinking, which can be achieved with commitment and perseverance.