Educação ambiental e Agroecologia: a construção coletiva do Grupo Econorte (RS)

• Lazzari, Elisângela ^[2] ; Botton Barcellos, Sérgio ^[1]
  1. [1] Universidade Federal da Paraíba

     Universidade Federal da Paraíba

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
• Localización: Emancipação, ISSN-e 1982-7814, Vol. 25, Nº. 1, 2025, 19 págs.
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Environmental Education and Agroecology: The Collective Construction of the Econorte Group (RS)
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• Resumen
  • English

    This research aims to understand how environmental education actions take place among the participants of the agroecology group Econorte, located in the municipality of São José do Norte – RS, Brazil. A qualitative methodological approach was employed, using both primary and secondary data. Based on the investigation, it was observed that the Econorte agroecology group develops environmental education actions grounded in a conception of environment and life considered healthy. This is expressed in the  group’s experiences of production, organization, and commercialization, as well as in the exchanges between producers and consumers. It was possible to identify changes in understanding and practices, such as: agroecological consumption within family units; the overcoming of the perception that agroecological production is an exclusively female activity; the expansion of political participation in the municipality; and engagement in the construction of movements with environmental agendas, such as the struggle against the presence of large-scale mining  enterprises in the territory. 

  • português

    Nesta pesquisa, o objetivo é compreender como ocorrem as ações de educação ambiental entre os participantes do grupo de agroecologia Econorte, no município de São José do Norte – RS. Utilizou-se uma abordagem metodológica qualitativa, com a utilização de dados primários e secundários. A partir da investigação, observou-se que o grupo de agroecologia Econorte desenvolve ações de educação ambiental baseadas em uma concepção de ambiente e de vida considerada saudável, expressa nas experiências de produção, organização e comercialização realizadas pelo grupo, bem como nas trocas entre produtores e fregueses. Foi possível perceber mudanças de compreensão e de práticas, como: o consumo agroecológico nos núcleos familiares; a superação da visão de que a produção agroecológica é uma atividade exclusivamente feminina; a ampliação da participação política no  município; e o engajamento na construção de movimentos com pautas ambientais, como no caso da luta contra a presença de grandes empreendimentos de mineração no território.