Intervención en una crisis del desarrollo: el nacimiento de un hijo

• Víctor M. Sánchez ^[1] ; Ana Mª Magaz ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 3, Nº. 1, 2004, págs. 55-64
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Intervention in a development crisis: a child's birth
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• Resumen
  • español

    La experiencia del embarazo y la probabilidad de entrar en la paternidad, es una transición en el desarrollo que puede convertirse en crisis para algunas personas. En este trabajo se presenta la intervención en una varón de 35 años al que se le diagnóstico Hipocondría y Trastorno Adaptativo Mixto con ansiedad y estado de ánimo depresivo, y donde el inicio de los síntomas coinciden con el anuncio de su próxima paternidad. La intervención terapéutica se realizó en 18 sesiones y los objetivos generales de la misma fueron: abordar los temores suscitados por la nueva situación; el dominio cognoscitivo de la misma; el desarrollo de nuevas estrategias de afrontamiento y el uso apropiado de los recursos externos. Para la consecución de estos objetivos se utilizaron técnicas cognitivo-conductuales (cognitive-behaviourist). Los resultados evaluados tras la intervención con medidas pretests y postest, pusieron de manifiesto la remisión de los síntomas, así como, el fortalecimiento y optimación de los recursos personales el paciente.

  • English

    Pregnancy and the prospect of parenthood are transitional stages in development which can lead to a crisis in certain individuals. This paper presents the treatment given to a 35-yearold man diagnosed as having Hypochondria and Mixed Adjustment Disorder with anxiety and depression, whose symptoms began when he got to know he was about to become a father. Therapy was given in a course of 18 sessions with the following main objectives: to tackle the feelings triggered by the new situation, to control this situation cognitively, and to develop new strategies to deal with the situation and make a suitable use of bis external resources. To achieve these objectives, some cognitive-behaviourist techniques were applied. The results assessed after the treatment, by means of pretests and post-tests, clearly showed that symptoms had subsided and the patient's personal resources had been strengthened and optimised.