Censura y Autocensura de los Jóvenes Universitarios en Instagram y TikTok

• López Fraile, Luis Antonio ^[1] ; Alonso Guisande, Miguel Ángel ^[1]
  1. [1] Universidad Europea
• Localización: VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, ISSN-e 2695-9631, Vol. 17, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Social Media and Digital Culture)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Censorship and Self-censorship of University Students on Instagram and TikTok
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• Resumen
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    Este estudio explora la censura y autocensura de los jóvenes universitarios en dos de las redes sociales de mayor éxito: Instagram y TikTok. La investigación se centró en cómo perciben la censura de ambas plataformas y en cómo se traduce esta percepción en un comportamiento de autocensura. Se averiguan similitudes y diferencias percibidas en ambas redes y cuál de ellas ofrece un entorno más restrictivo a la libertad de expresión. Se llevó a cabo una investigación no experimental sobre una muestra de 502 estudiantes. Los resultados indican una unánime percepción de censura y una respuesta de autocensura de los jóvenes.

  • English

    This study explores censorship and self-censorship of young university students on two of the most successful social networks: Instagram and TikTok. The research focused on how they perceive censorship on both platforms and how this perception translates into self-censorship behaviour. Similarities and differences perceived in both networks and which of them offers a more restrictive environment for freedom of expression are explored. Non-experimental research was carried out on a sample of 502 students. The results indicate a unanimous perception of censorship and a self-censorship response from young people.