Formación del contador público frente a la era digital

• Arrieta Navarro, Luisa ^[1] ; Guerrero Guerrero, Andrea ^[1] ; Gutiérrez Castillo, Valentina ^[1] ; Herrera Palomino, Vanessa ^[1] ; Martínez Herazo, Alexandra ^[1]
  1. [1] Programa de Contaduría Pública, Universidad Simón Bolívar, Facultad de Administración y Negocios, Barranquilla, Colombia.
• Localización: Liderazgo Estratégico, ISSN 2463-0217, Vol. 11, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Liderazgo Estratégico), págs. 132-138
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Training of the public accountant facing the digital era
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  • español

    El presente artículo de investigación expone la importancia del rol que tiene el futuro profesional contable en la actual y creciente revolución digital, tuvo como objetivo analizar la formación del contador público de la Universidad Simón Bolívar frente a la era digital. Así mismo, la investigación es no experimental, lo cual permite evaluar los resultados obtenidos a partir de la observación a los estudiantes de contaduría, que evidencian la necesidad de adaptar la formación a la era digital. Se concluye que es pertinente implementar en la universidad, metodologías de estudio innovadoras que ayuden al estudiante a desarrollar habilidades y competencias en las herramientas digitales contables.

  • English

    This research article exposes the importance of the role that the future accounting professional has in the current and growing digital revolution, its objective was to analyze the training of the public accountant at the Simón Bolívar University in the face of the digital age. Likewise, the research is non-experimental, which allows evaluating the results obtained from the observation of accounting students, which show the need to adapt training to the digital age. It is concluded that it is pertinent to implement in the university, innovative study methodologies that help the student to develop skills and competencies in digital accounting tools.