Castellón, España
El objetivo central de este trabajo es abordar la construcción de las subjetividades neoliberales en la infancia a través de un análisis de la colección Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes, conocida por su gran éxito de ventas en diferentes partes del mundo. Se pretende discernir qué discursos relacionados con el feminismo se difunden a través de estas obras, y cómo estos interseccionan con los discursos neoliberales. Así pues, se llevarán a cabo tres tareas principales. En primer lugar, identificar los modelos de “feminidad” y “feminismo” que se exponen en las obras (y cómo interrelacionan entre sí). En segundo lugar, identificar aquellos conceptos procedentes del lenguaje neoliberal presentes en las obras. En tercer y último lugar, abordar el carácter prescriptivo de las premisas que se lanzan en las mismas y cómo estas responden a las técnicas de sí propias de la lógica neoliberal.
The central objective of this work is to address the construction of neoliberal subjectivities in childhood through an analysis of Goodnight Stories for Rebel Girls line, known for its great sales success in different parts of the world, the aim is to discern what discourses related to feminism are disseminated through these works, and how these intersect with neoliberal discourses. Thus, three main tasks will be carried out. First, identify the models of “femininity” and “feminism” that are exposed in the works (and how they interrelate with each other). Secondly, identify those concepts from neoliberal language present in the works. Thirdly and finally, address the prescriptive nature of the premises that are launched in them and how these respond to the self-techniques of neoliberal logic.
O objetivo central deste trabalho é abordar a construção de subjetividades neoliberais na infância através de uma análise da coleção Goodnight Stories for Rebel Girls, conhecida pelo seu grande sucesso de vendas em várias partes do mundo. O objetivo é discernir quais os discursos relacionados com o feminismo que são difundidos através destas obras e como estes se cruzam com os discursos neoliberais. Assim, serão realizadas três tarefas principais. Em primeiro lugar, identifique os modelos de “feminilidade” e “feminismo” que estão expostos nas obras (e como se inter-relacionam). Em segundo lugar, identificar os conceitos da linguagem neoliberal presentes nas obras. Em terceiro e último lugar, abordar o carácter prescritivo das premissas que neles são lançadas e como estas respondem às autotécnicas da lógica neoliberal.
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