Educación y cultura ambiental en tiempos de crisis: una revisión hacia el desarrollo sostenible

• Autores: Nancy Mautino García, Ruth Liliana Gavelán Polo, Antonio Donato Perfecto Sosa, Cristian Gumercindo Medina Sotelo
• Localización: Producción + Limpia, ISSN-e 1909-0455, Vol. 19, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Producción + Limpia), págs. 72-88
• Idioma: español
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• Resumen

  • Introducción. La investigación tuvo como objetivo llevar a cabo una revisión bibliográfica sobre la problemática de la cultura ambiental asociadas a la educación en tiempos de crisis, se analiza la situación actual y su relación con la salud, el medio ambiente y el desarrollo sostenible. La metodología utilizada se basó en la recopilación de información de las principales bases de datos, tales como Scopus, Web of Science y Scielo. Resultados. Indican que la crisis ambiental y ecosocial arrastra a los seres humanos hacia un posible colapso civilizatorio, por ende, la educación ambiental se encuentra limitada por la ausencia de liderazgo ambiental y la insuficiente concientización. Conclusiones. Muestran la necesidad de implementar acciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje programas para la sensibilización y capacitación a líderes y a la comunidad en general sobre educación ambiental, lo que permitirá superar la situación de emergencia que se afronta a nivel mundial.