Del miedo al tedio: Pasiones y educación en el pensamiento de Éric Weil.

• Autores: Roberto Saldías
• Localización: Eidos: Revista de Filosofía, ISSN 1692-8857, ISSN-e 2011-7477, Nº. 44, 2025, págs. 116-141
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From fear to boredom: Passions and education in Eric Weil’s thought.
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• Resumen
  • español

    Varios representantes del pensamiento filosófico político contemporáneo han desarrollado una importante contribución en torno a los vínculos que pueden establecerse entre el problema de las pasiones (afectos, emociones, sentimientos, etc.) y el terreno de la acción humana (moral, social y política). En dicho contexto, el presente estudio da cuenta del aporte, por cierto, no del todo conocido en el ámbito hispanoparlante, del filósofo franco-alemán Éric Weil. A partir del trabajo propuesto por Weil respecto de la comprensión del problema de la pasión o las pasiones en los individuos, y del modo como hay que enfrentar el ejercicio de su educación, se propone aquí una mirada más directa hacia los afectos-pasiones del miedo y del tedio, y de su repercusión en la vida moral, social y política contemporánea.

  • English

    Several representatives of contemporary political philosophical thought have made an important contribution to the links that can be established between the problem of passions (affections, emotions, feelings, etc.) and the field of human action (moral, social, and political). In this context, the present study considers the contribution of the French-German philosopher Éric Weil, who is certainly not entirely known in the Spanish-speaking world. Based on the work proposed by Weil regarding the understanding of the problem of passion or passions in individuals and how to face the exercise of their education, a more direct look is proposed here at the affects-passions of fear and boredom and their impact on contemporary morals, social, and political life.