Resumen de Historia y memoria de las dos guerras mundiales: ¿educar en la memoria?
«Educar en la memoria plantea múltiples cuestiones: ¿Qué significado tiene educar en la memoria hoy en día? ¿Qué relación existe entre memoria e historia? ¿Y entre memoria y conocimiento del pasado? ¿Y entre memoria y construcción- reconstrucción- recreación- representación del pasado? ¿Y entre memoria y enseñanza de la historia? ¿La memoria no es una reconstrucción del pasado influida por el presente? ¿Por qué es necesario recordar? Y si educar la memoria tiene sentido, ¿qué memorias debemos enseñar en nuestras clases? ».
