Aproximación histórica ás escolas de orientación agropecuaria da provincia de Lugo (anos 50 e 60 do século XX), como tentativa de inserción sociocultural do ensino no medio, con factibles alicerces nalgúns postulados do movemento pedagóxico da Escola Nova. Para a súa realización analizáronse 417 memorias de mestres/as e outro material escolar e burocrático, así como diversa bibliografía.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados