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Importancia de la educación en la promoción de la salud sexual en el contexto universitario

    1. [1] Universidad Autónoma de Nuevo León

      Universidad Autónoma de Nuevo León

      México

  • Localización: INNOVACADEMIA: Revista Científica en Educación, ISSN-e 3061-7952, Vol. 1, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto 2025), págs. 60-69
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The Importance of Education in Promoting Sexual Health in the University Context
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente ensayo aborda las problemáticas de salud sexual en México, centrándose en las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y los embarazos no deseados entre jóvenes, que se relacionan con la falta de educación sexual adecuada. A pesar de que el acceso a información es amplio, la calidad y veracidad de la misma, especialmente en internet, es a menudo deficiente. Esto afecta principalmente a adolescentes y jóvenes, quienes recurren a fuentes no confiables ante la falta de comunicación con sus familias y la insuficiencia de la educación sexual en instituciones educativas. Además, se analizan fenómenos relacionados con la conducta sexual a través de las redes sociales. La investigación se enfoca en la Universidad Autónoma de Nuevo León, evaluando las estrategias educativas implementadas en sexualidad, y busca proponer mejoras que permitan reducir las ETS y los embarazos adolescentes mediante estrategias educativas adaptadas al contexto de la universidad.

    • English

      This essay addresses sexual health problems in Mexico, focusing on sexually transmitted diseases (STDs) and unwanted pregnancies among young people, which are related to the lack of adequate sexual education. Although access to information is broad, its quality and veracity, especially on the Internet, is often poor. This mainly affects adolescents and young people, who turn to unreliable sources due to the lack of communication with their families and the insufficiency of sexual education in educational institutions. In addition, phenomena related to sexual behavior through virtual social networks are analyzed.  The research focuses on the Autonomous University of Nuevo León, evaluating the educational strategies implemented in sexuality, and seeks to propose improvements that allow reducing STDs and teenage pregnancies through educational strategies adapted to the context of the university.


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