Representaciones sociales sobre el uso de sustancias psicoactivas en la juventud universitaria

• Antonio Vázquez Martínez ; Dulce María Galarza Tejada ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de San Luis Potosí

     Universidad Autónoma de San Luis Potosí

     México

     
• Localización: Investigación cualitativa y aportes metodológicos emergentes en psicología de la salud / coord. por Dulce María Galarza Tejada, 2024, ISBN 978-607-9104-97-9, págs. 107-123
• Idioma: español
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• Resumen

  • Introducción: Las orientaciones actitudinales hacia el uso de sustancias psicoactivas puede comprenderse a partir de las representaciones sociales; sin embargo, existe poca evidencia al respecto. El presente estudio describe el contenido de las representaciones que posee la juventud universitaria en relación con el uso de sustancias psicoactivas en una universidad pública del estado de San Luis Potosí. Métodos: Se implementó un estudio cualitativo de tipo exploratorio basado en la asociación libre y la entrevista estructurada con 17 jóvenes de nivel universitario. Para el procesamiento de la información se utilizaron tablas de frecuencias y análisis lexicográfico sobre las palabras asociadas al uso de sustancias. Posteriormente se analizó el contenido temático de forma inductiva sobre los argumentos de asociación y acerca de opiniones y primeras experiencias en el uso. Resultados: El uso de sustancias psicoactivas representa una herramienta que altera el estado de conciencia y favorece para la socialización, para el disfrute o la diversión en la interacción social y además ayuda a ampliar la precepción de los jóvenes sobre la realidad. La población universitaria asume que son múltiples las consecuencias personales y psicosociales, por lo cual se deberían generar espacios seguros de discusión, libres de estigma y con grupos de personas que estén interesadas, profesionales, y que tengan experiencia en el uso. Conclusiones: Los resultados permiten generar supuestos sobre las actitudes que favorecen el uso de sustancias; sin embargo, se requiere un estudio que profundice en la experiencia y nos permita comprender con mayor detalle la práctica del uso y la prevención de riesgos.