Impacto de las redes sociales en la comunicación entre adolescentes. Estudio de caso en la Unidad Educativa “Pedro Zambrano Barcia” de Portoviejo, Ecuador

• Autores: Jairo Rolando Rizo Vélez, Lázaro Clodoaldo Enríquez-Caro
• Localización: Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, ISSN-e 2308-0132, Vol. 11, Nº. 1, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Impact of Social Networks on Communications among Adolescents. Case Study in the “Pedro Zambrano Barcia” Educational Unit in Portoviejo, Ecuador
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    RESUMEN La participación de los adolescentes en las redes sociales está aumentando entre los estudiantes de diferentes centros educativos de Ecuador. Facebook, Twitter, TikTok y WhatsApp son algunos ejemplos de este tipo de sitios que cada día ganan popularidad entre estas edades. La irrupción de la tecnología no deja de imponer retos a la educación, sobre todo en el tema relacionado con las formas y estilos en que los nativos digitales de hoy se comunican entre sí y comparten gustos, intereses y motivaciones en un espacio mayormente virtual. Este artículo tiene como objetivo analizar el impacto de las redes sociales en la comunicación entre los adolescentes de la Unidad Educativa “Pedro Zambrano Barcia” de Portoviejo. Para ellos se utilizó un diseño de encuesta descriptiva aplicada a 250 estudiantes de la institución mencionada con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años. Desde la perspectiva muy particular de los adolescente objeto de estudio, los impactos de las redes sociales su vida social y en la educación fueron positivos, sin embargo, los docentes deben tener en cuenta este tema dentro de su foco de atención de cara a la formación de los estudiantes en estas edades, ya que podría verse comprometida en algunos casos por la excesiva inmersión en ellas.

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    ABSTRACT The participation of adolescents in social networks is increasing among students from different educational centers in Ecuador. Facebook, Twitter, TikTok and WhatsApp are some examples of these types of sites that are gaining popularity among these ages every day. The irruption of technology continues to pose challenges to education, especially in the area related to the ways and styles in which today's digital natives communicate with each other and share tastes, interests and motivations in a mostly virtual space. This article aims to analyze the impact of social networks on communication among adolescents of the "Pedro Zambrano Barcia" Educational Unit in Portoviejo. For them, a descriptive survey design applied to 250 students of the mentioned institution with ages between 13 and 18 years was used. From the very particular perspective of the adolescent objects of study, the impacts of social networks on their social life and on education were positive, however, teachers must take this issue into account within their focus of attention in the face of training. of students at these ages, since it could be compromised in some cases by excessive immersion in them.