RESUMEN: Las Instituciones de Educación Superior deben actuar proactivamente dada la elevada complejidad, dinamismo e incertidumbre que presenta el contexto global actual, para lograr resultados más eficientes y eficaces. La introducción de la dirección estratégica como enfoque de gestión en dichas instituciones, exige concentrarse, no solo en el diseño de la Estrategia institucional, sino también en su implementación y control. La Universidad de Cienfuegos ha adoptado dicho enfoque, y a través de su práctica ha identificado problemas relacionados con el control de la Estrategia que limitan la concreción de sus resultados e impactos. La investigación tuvo como objetivo el diseño un modelo para el control de dicha Estrategia. Entre sus resultados se destaca el diagnóstico de los logros y problemas asociados al control estratégico, el diseño de un modelo teórico-funcional para mejorar dicho proceso y de una metodología que hace posible su implementación.
ABSTRACT: Higher Education Institutions must act proactively given the high complexity, dynamism and uncertainty that the current global context presents, to achieve more efficient and effective results. The introduction of strategic direction as a management approach in these institutions requires concentrating not only on the design of the Institutional Strategy, but also on its implementation and control. The University of Cienfuegos has adopted this approach, and through its practice it has identified problems related to the control of the Strategy that limit the realization of its results and impacts. The objective of the research was to design a model for the control of Strategy. Its results include the diagnosis of the achievements and problems associated with strategic control, the design of a theoretical-functional model to improve said process and a methodology that makes its implementation possible.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados