Planeta y humanidad: La importancia del vínculo desde una perspectiva bioética

• Cindy M. Aguirre-Ruiz ^[1]
  1. [1] JINUMA
• Localización: Bioética y diálogo de saberes: Búsqueda de alternativas para los nuevos desafíos de la humanidad / Verónica Moreno López (comp.), Hugo Nelson Castañeda Ruiz (comp.), 2024, ISBN 978-958-763-721-2, págs. 329-342
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Humanidad y planeta están vinculados por excelencia. Según esto, la comprensión y acción que poseamos en el favorecimiento de su continua y positiva interacción atribuirá a cada especie herramientas para promoverse a símisma y otras.De manera que, la lucha por el bien común lleva a pensar en el procederde una ética mundial a partir de la vivencia planetaria o global del cuidado yla preservación de la vida humana y el mundo. No estamos solos y la vivenciade estos tiempos precisa de una concepción fraterna. Necesitamos propuestasformativas que configuren la importancia de vivir los derechos y deberes humanos y los ecológicos-planetarios. Por esto, promover la espiritualidad desde la vivencia de herramientas como la compasión, la justicia, el perdón, elencuentro, la cooperación y la restauración, dará lugar a concebir una pedagogía planetaria que favorezca los procesos de enseñanza y aprendizaje entrelas personas y el planeta Tierra. Entonces, pensar una ética que promuevala alteridad, desde sinergias que se favorezcan a partir de la interdisciplinariedad, se convierte en una respuesta a la transformación del futuro cercano.

  • English

    Humanity and planet, we are beings linked par excellence. Accordingly, theunderstanding and action that we have in favor of their continuous and positive interaction, will attribute to each species tools to promote itself and theothers.So that, the fight for the common good, it leads us to think about theprocedure of a world ethic based on the planetary or global experience ofthe care and preservation of human life and the world. We are not alone; weneed a fraternal conception. We need training proposals that configure theimportance of living human rights and duties, but also the ecological-planetary ones. Therefore, promoting spirituality from the experience of tools suchas compassion, justice, forgiveness, encounter, cooperation, and restoration,will give rise to conceiving a planetary pedagogy that favor the teaching andlearning processes between people and planet earth. It is then, that think anethic that promotes otherness, from the synergies that are favored from theinterdisciplinarity becomes an answer in the transformation of the future thatis already coming

  • português

    Humanidade e planeta, somos seres ligados por excelência. Consequentemente, compreensão e ação que temos no favorecendo sua interação contínuae positiva, atribuirá a cada espécie ferramentas para se promover e as demais.De maneira que, a luta pelo bem comum, nos leva a pensar no procedimentode uma ética mundial a partir da experiência planetária ou global do cuidadoe preservação da vida humana e do mundo. Não estamos sozinhos, precisamos de uma concepção fraterna. Precisamos de propostas de capacitação queconfigurem a importância de viver os direitos e deveres humanos, mas também os ecológicos-planetários. Portanto, promova a espiritualidade a partir daexperiência de ferramentas como compaixão, justiça, perdão, encontro, cooperação e restauração, isso levará a conceber uma pedagogia planetária quefavoreça os processos de ensino e aprendizagem entre as pessoas e o planetaterra. É então, que pensar uma ética que promove a alteridade, de sinergiasque são favorecidas a partir da interdisciplinaridade torna-se uma resposta natransformação do futuro que já se aproxima.