Resumen de Do invisible ao evidente: a historia do proxecto "Descarboniza! Que non é pouco..." e a metódica ollada de Lucía

Miguel Pardellas Santiago

• Comentario á publicación: Iglesias da Cunha, L., Pardellas Santiago, M. e Gradaílle Pernas, R. (2020). Públicos invisibles. Espacios Educativos Improbables: el Proyecto "Descarboniza!Que non é Pouco!" como Educación para el cambio climático. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 36, 81-93