Hacia el encuentro de nuevos aprendizajes desde las experiencias con estudiantes, comunidad y docentes en el proyecto social de formación “Hilando actos de paz y convivencia”

• Autores: Claudia Marcela Benavides Clavijo, Néstor Daniel Sánchez Londoño
• Localización: El aprendizaje con los territorios, una oportunidad para transformar comunidades: Sistematización de experiencias desde la proyección social / coord. por Ginna Constanza Méndez Cucaita, Claudia Andrea Betancur Rojas, 2023, ISBN 978-958-763-710-6, págs. 58-87
• Idioma: español
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• Resumen

  • El proceso de sistematización se desarrolló a partir de la ejecución del proyecto social de formación “Hilando actos de paz y convivencia”, el cuálsurge a partir de la experiencia contigua entre UNIMINUTO, organizaciones sociales sin ánimo de lucro como: Fundación Social el Encuentro,Fundación Social Oasis, Búsqueda y Rescate, Fundación Niñas de Luz yFundación Amigo Ángel. Algunas de ellas se encuentran activas actualmentey se ubican en la localidad de Ciudad Bolívar, la localidad de Tunjuelitoy Rafael Uribe Uribe, Suba y Usaquén, donde estudiantes de la Prácticaen Responsabilidad Social de la modalidad a distancia tradicional realizan acciones desde el año 2016. Para la recolección de la información seutilizó una entrevista semiestructurada en la que 35 estudiantes de UNIMINUTO lograron profundizar en la noción de la formación ciudadana,enfatizando sobre que es la convivencia, los valores y la resolución de losconflictos de manera pacífica, a partir del uso de las prácticas deportivas(futbol, baloncesto, balón mano, taekwondo) y prácticas recreativas (juegostradicionales como la lleva, yermis, la golosa, el trompo), que contribuyeron al reconocimiento y preservación del aspecto cultural.Así mismo, se implementó la técnica de grupo focal para tener demanera más textual la información trasmitida desde las experiencias delos propios actores los estudiantes de UNIMINUTO, de los siete docentesdel ced, 70 niños, niñas y jóvenes y 5 interlocutores de las organizacionessin ánimo de lucro; para luego a través de una matriz de análisis retomarlos subejes, principales hitos históricos que surgen desde el diseño de lalínea del tiempo, los acontecimientos de las experiencias, la fundamentación teórica que le brindan el rigor científico a la sistematización, losactivadores de memoria como punto de partida, el análisis de la categoríaen relación con el objetivo de la sistematización, que es sistematizar lasexperiencias del PSF “Hilando Actos de Paz y Convivencia”, en el marcode la RS Responsabilidad Social en UNIMINUTO y la ciudadanía.Entre los resultados se encuentran que problemáticas como: falta dealternativas deportivas, utilización del tiempo libre, bajos niveles de escolarización, violencia intrafamiliar, violencia escolar y social por parte desus pares y carencia de redes deportivas para ejecutar actividades comoel fútbol, Baloncesto y Balón mano, permiten construir escenarios propicios en el que se alcancen procesos de empoderamiento y participación anivel ciudadano en cada niño, niña y joven.