Perú
La historia de la ilustración infantil en el Perú es un tema poco estudiado en nuestro país. Es hasta el año 2015 que la exposición Mi casa es linda. 100 años de literatura ilustrada para niños en el Perú aborda este tema haciendo un recorrido por la historia de la ilustración infantil peruana en los últimos 100 años. Asi-mismo, en el Catálogo de la exposición (2017) se confirma la tarea pendiente de investigar ampliamente este tema y la importancia de recuperar este patrimonio. Afirmando al respecto, que “estamos ante un universo que aún debe ser explorado sistemáticamente, un ámbito que necesita ser alimentado para que nos sea posible comprender y al mismo tiempo engrandecer lo que estamos haciendo hoy en día” (p. 8). En la misma línea, este artículo tiene como objetivo dar a conocer el libro Niños del Kollaocomo una de las primeras publicaciones ilustradas destinadas al público infantil peruano. Además, se destaca que fue el primero publicado fuera de Lima, en 1937. La propuesta está centrada en el análisis formal de las ilustra-ciones del libro con base a su función comunicativa y en contraste con los fundamentos de la educación activa liderada por José Antonio Encinas en Puno. Así como también, las formas locales de producción visual como antecedente a estas huellas del pasado. Sobre la base de estudios historiográficos, este trabajo pone en evidencia el aporte de estas imágenes como unas de las pioneras de la ilustración infantil en nuestro país.
The history of children's illustration in Peru is a topic little studied in our country. It is not until 2015 that the exhibition My House is Beautiful. 100 Years of Illustrated Literature for Children in Peru addresses this topic by taking a look at the history of Peruvian children's illustration over the last 100 years.
Likewise, the exhibition Catalog (2017) confirms the pending task of extensively researching this topic and the importance of recovering this heritage. Stating in this regard, that “we arefacing a universe that still needs to be systematically explored, an area that needs to be nourished so that it is possible for us to understand and at the same time magnify what we are doing today” (p. 8). Along the same lines, this article aims to publicize the book Children of the Kollao as one of the first illustrated publications aimed at the Peruvian children's audience. Furthermore, it is highlighted that it was the first published outside of Lima, in 1937. The proposal is focused on the formal analysis of the book's illustrations based on their commu-nicative function and in contrast with the foundations of education activated by José Antonio Encinas. in Puno. As well as, local forms of visual production as antecedent to these traces of the past. Based on historiographic studies, this work highlights the contribution of these images as one of the pioneers of children's illustration in our country.
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